PCTO
Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento
Ancora una volta vicini alle Scuole Superiori.
In IED offriamo un’ampia scelta di esperienze progettuali in presenza e online valide per i progetti di PCTO.
Collaborando con IED l'attvità di PCTO è mirata sugli studenti stessi, infatti la Scuola potrà definire il progetto direttamente con il Tutor della Sede prescelta: abstract, periodo di svolgimento, monte ore dell’attività e il numero di studenti coinvolti.
Le tematiche di nostra competenza riguardano l'ampio spettro dell'industria creativa. Questo ci da molteplici possibilità di declinazione, per questo motivo, affinchè il percorso sia creato su misura, è consigliabile un momento di Orientamento agli studenti, in modo che possano scegliere con più cognizione di causa.
Le attività verranno declinate sulla base dell’indirizzo di studio di provenienza dello studente e della classe frequentata, garantendo in questo modo un coinvolgimento immediato dei partecipanti e una migliore efficacia nella trasmissione dei contenuti.
Possiamo attivare attività con laboratori di Design Thinking, ideali per un primo approccio col mondo del Design e del Progetto dove gli studenti hanno la possibilità di avvicinarsi alle professioni del Product Designer e dell’Interior Designer, laboratori di Comunicazione Efficace e Comunicazione Pubblicitaria, percorsi pratici nell'area moda con approfondimenti su Fashion Design, Fashion Stylist e Design del Gioiello, e workshop dell’area delle arti visive nelle discipline della Grafica e dell’Illustrazione, del Video e del Sound Design, dell’Illustrazione e dei Media Design.
Ciascun laboratorio ha un output concreto, differente secondo il percorso scelto, e può svolgersi in partnership con aziende e istituzioni che collaborano con IED.
In IED siamo decisamente convinti che la PCTO sia un’esperienza educativa, coprogettata dalla scuola con altri soggetti e istituzioni, finalizzata a offrire agli studenti occasioni formative di alto e qualificato profilo. Lo studente non è mai un lavoratore, ma apprende competenze coerenti con il percorso di studi scelto in realtà operative.
